Estudios Sociales 1ero a 6to Primaria

1ero a 3ero Primaria

Objetivos:

Conocer el entorno familiar como núcleo de la sociedad.
Valorar y apreciar la comunidad como ser social, tanto familiar y escolar.
Apreciar el entorno geográfico e histórico de Guatemala.
Valorar y comprender el presente a través del pasado humano en el país como miembro de la sociedad.

Contenidos programáticos

La familia y la comunidad
    El departamento de Guatemala
        Grupos primitivos de Guatemala

Relieve de Guatemala: 
Aspectos físicos 
        económicos 
               hidrográficos 
                       históricos

 Época colonia y moderna en Guatemala

Perfil del alumno egresado de 1ero a 3ero primaria

Al finalizar el ciclo escolar de 1ero a 3ero. El alumno debe:
Conocer en forma general el entorno familiar y social de su país.
Valorar la influencia de la civilización Maya sobre la sociedad actual. 
Apreciar las riquezas culturales, agrícolas, cívicas y geográficas de Guatemala.

Objetivos generales:

Integrar el conocimiento a la realidad geográfica de América y el Mundo.
Valorar y analizar los acontecimientos sociales e históricos de Guatemala y el Mundo.
Sintetizar los acontecimientos históricos de las Culturas Antiguas.
Juzgar el pasado, en base a los acontecimientos ligándolo al presente para comprender el futuro.

CONTENIDOS

Mesoamérica: entorno geográfico, histórico, político, económico y social.
América: culturas, época colonial, independiente y moderna.
Europa, Asia, Africa y Oceanía: Culturas Antiguas, Guerra mundial y Fría,
Influencia de hechos relevantes sobre la sociedad actual.

PERFIL DEL ESTUDIANTE DE 6TO PRIMARIA

Los estudiantes egresados de sexto primaria deben:
Ubicar el entorno geográfico basándose en los conocimientos de América y el Mundo.
Valorizar los aportes de las Culturas Antiguas y la influencia en la cultura actual.
Sintetizar los aspectos culturales, económicos, políticos, sociales e históricos de las diferentes cuturas del mundo estableciendo una comparación con la cultura a la que pertenece.