Informatik am IAG

Lehrinhalte

Ausbildung der LehrerInnen

Technische Ausstattung

Selbstkritisches - 
Ironisches 

Aktualisierung: 31.01.2011

Für den Inhalt verantwortlich: Hildegard Heilmann

Stundenverteilung

2002 2005

Primaria: 6. Klasse 1Stunde

Sekundaria: IIIB und IV Bach 2Stunde, gesamte Klasse

Volksschule: 3. Klasse 2 Stunden

Primaria (Unterstufe): 5. Klasse: 2 Stunden
                              6. Klasse: 2 Stunden

Sekundaria (Oberstufe): III Basico und IV Bach, 2 Stunden, 3 Gruppen aus 2 Klassen 

Inhalte:

Volksschule:

 3. Primaria:
2 Stunden im Rahmen des D- und M-Unterrichts
Schüler arbeiten auf den PCs im Informatikraum und lernen die Grundlagen im Word, um dieses Wissen dann speziell im Fach Deutsch anzuwenden. Außerdem arbeiten sie auf den  Laptops mit den installierten Mathematikprogrammen.
Ziel: Computer als Werkzeug zu verwenden

Benutzungsregeln, Grundlagen, Speichern, Verstehen eines Netzwerkes, E-Mail, Internet.

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Primaria (Unterstufe) :

 5. Primaria:
Die Schüler/innen sollen bis zum 1. Basico grundlegendes Wissen aufweisen und grundlegende Fertigkeiten im Bereiche der Informationstechnologie beherrschen. Generell soll dies der Mindeststandard sein, den jeder Schüler / jede Schülerin im Laufe der Primaria (Volksschule und Unterstufe) erreichen sollte.
Grundlagenwissen, Hardware, Software, Computerbenutzung und Dateimanagement, Textverarbeitung, Textgestaltung, Präsentationstechniken, Information + Kommunikation

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6. Primaria:
Kurssystem: jeweils ein E-, D- und ein NAWI-Lehrer unterrichten die Klassen ein Drittel des Schuljahres 

Inhalt: Sprach- bzw. Ciencias – Inhalte, Computer ist Werkzeug

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Sekundaria (Oberstufe):

III Basico
Die 2 Klassen sind auf drei Gruppen aufgeteilt.
Inhalte: Vertiefung und Erweiterung der Anwendung des Office-Paketes, Kenntnisse für den Internetauftritt, Grundlagen zur Hardware und Software, Zahlensysteme, Datenschutz,...
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IV Bachillerato:
Die Schüler werden im Kurssystem unterrichtet. Es stehen 3 Lehrer zur Verfügung. Sie bieten 3 Kurse pro Schuljahr an. 
Die SchülerInnen aus den beiden Klassen wählen den Lehrer
Die SchülerInnen müssen auch an einem Projekt arbeiten und dieses dann gemeinsam präsentieren.

Inhalte: Photoshop, Access, Webdesign, Programmiersprache, Multimedia und solche, die sich die SchülerInnen im Projekt aneignen.

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In den jeweiligen Unterrichtsgegenständen (geometrisches Zeichnen, Contabilidad, Englisch, Deutsch,...) wird der Computer in allen Stufen  als Werkzeug eingesetzt und dient auch dazu, die Schülerarbeiten zu präsentieren. 

Ausbildung und Fortbildung der LehrerInnen:

Die Ausbildung der LehrerInnen erfolgte  schulintern und im Rahmen den Fortbildung. SALT: Sihorsch (2004), INTEL-Lernen: Peitler (2002 und 2003), Homepage gestalten mit Frontpage für COVI-Lehrer: Heilmann, Peitler (2003).

Die LehrerInnen sind für die den Umgang mit  Notebooks im Unterricht eingeschult worden. (Heilmann, Petz)

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Technische Ausstattung für den Unterricht

2002 2005 2007
1 Computersaal für das IAG 2 Computersäle
24 Notebooks mit Funk - LAN
13 WS in der Bibliothek
12 Notebooks für die Volksschule		 3 Computersäle
 Multimedia-Saal