Das Deutsche Sprachdiplom (DSD) der KMK ist – im Rahmen des GER – 
wie folgt einzuordnen:

Ausgehend von einem kommunikativ-handlungsorientierten Konzept des Lehrens und Lernens von Fremdsprachen beschreibt der GER umfassend Sprachwissen, Sprachfertigkeiten und Sprachanwendung auf drei Niveaustufen. Untergliedert sind diese drei Stufen in je zwei Unterniveaus:

Die drei Niveaustufen entsprechen in etwa der Grund-, Mittel- und Oberstufe gängiger Sprachkurse. Der GER ist jedoch kein Lernzielkatalog, sondern eine multi-funktionale Publikation, die eine umfassende Beschreibung gemeinsamer Referenzniveaus bietet.