aktuell

Deutschsprachiger Fachunterricht ( DFU ) ist Fachunterricht in deutscher Sprache für Schüler, deren Muttersprache nicht Deutsch ist. Dieser Unterricht ist — wie jeder bilinguale Fachunterricht — durch Sprachprobleme belastet.

Hierdurch hinkt DFU oft fachlich und zeitlich hinter dem gewohnten Fachunterricht hinterher. Dies macht ihn für Lehrer und Schüler gleichermaßen mühsam und anstrengend, obwohl sich alle Beteiligten besondere Mühe geben.
Das neue Methoden-Handbuch DFU ist als ,,System mitwachsender Unterrichtshilfen“ konzipiert. Der modulare Aufbau ermöglicht den Nutzerinnen und Nutzern die Erstellung individueller Materialien, die exakt auf ihre jeweilige Sprach- und Unterrichtssituation vor Ort zugeschnitten sind. Dies macht das Werk weltweit einzigartig.

Das Methoden-Handbuch liefert Werkzeuge, Anregungen und Hilfen für den sprachbewussten und schüleraktiven Fachunterricht in deutscher Sprache. Die Arbeitsblätter sind textarm und weitgehend selbsterklärend gestaltet.

Das Methoden-Handbuch richtet sich an Lehrkräfte aller Schularten und Altersstufen im In- und Ausland sowie an Fortbildner. Es gliedert sich in einen Grundlagenteil und Fachordner. Zu den Grundlagen gehören Fach und Sprache ( Theorie ), DFUStandardsituationen‘ Werkzeugkasten, Elektronischer Werkzeugkasten und DFU-Schulen.

Die Fachordner umfassen Materialien zu den Fächern Biologie, Chemie, Geschichte, Mathematik und Physik.

Das AutorenTeam des Methoden-Handbuchs entstammt verschiedenen Unterrichtsfächern und hat das Werk unter Rückgriff auf die in Auslandsschulen gemachten Erfahrungen verfasst. Das Werk steht unter der Herausgeberschaft von J. Leisen und wurde unter maßgeblicher Beteiligung des Bundesverwaltungsamtes — Zentrale für das Auslandsschulwesen — erstellt.
(Varus Verlag, 2000)