Feria Cientifica 2004


Projektplanung

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Abschlussbericht

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Deutsche Schule

ENERGIE  -  ENERGIEERHALTUNG

Ein Projekt der Deutschen Schule in Guatemala und des Instituto Austriaco Guatemalteco

Bereits im vergangenen Jahr haben sich 5 führende Schulen Guatemalas zusammengetan, um eine „feria cientifica“ der naturwissenschaftlichen Fächer zu veranstalten. Dies war gewissermaßen als Gegenpol zu den  vielen gemeinsamen kulturellen Veranstaltungen der Schulen zu sehen.

In diesem Jahr findet nun zum 2 Mal die Präsentation statt.

Dabei haben sich das Colegio Aleman und das Instituto Austriaco Guatemalteco zu einer einzigartigen Aktion zusammengeschlossen. Zum ersten Mal arbeiten Lehrer und Schüler an einem gemeinsamen Projekt. Das Thema  „Energie und Energieerhaltung“  wird durch die Lehrer der beiden Schulen vorbereitet und  gemeinsam mit den Schülern erarbeitet.

An drei Projekttagen sollen die Schüler ein spezielles Problem aus Physik, Biologie oder Chemie bearbeiten und dieses dann am 6. Mai der Öffentlichkeit vorstellen.

Es kommt dabei sowohl zu einem Austausch und zu einer Zusammenarbeit der Lehrer als auch der Schüler.

GRÖSSERE VIELFALT
MEHR ANGEBOT
MEHR IDEEN
BESSERE NUTZUNG DER EINRICHTUNGEN
FÄCHERÜBERGREIFENDE SICHT
MEHR INTERESSE

Ernst Mair, 2004


 Projektplanung: ENERGIE – ENERGIEUMWANDLUNG

Besprechung am 17. 3. 2004, im Hause von Ernst Mair  ( 12.30  - 14.30 Uhr)
 Zeit :            13. – 15.   April 2004

 Karem Malouf :
            Thema : Energieverarbeitung in den Muskeln
            Kurzbeschreibung : Energie in den Muskeln; Modelle zur Wirkung von ATP in den Muskelfibrillen

Reiner  Außem:
            Thema a: Projektbegleitende Demos herstellen (PC )
            Kurzbeschreibung : Arbeit mit visual basic und power point, Arbeit für die WEBPAGE

            Thema b : Energieexperimente von Schülern für Schüler
                Kurzbeschreibung: Schüler der 4. Klassen erarbeiten Versuche für Schüler der Unterstufe

            Thema c : Medienarbeit
                Kurzbeschreibung : Dokumentation unserer Veranstaltung für Jahresbericht und Medien

 Ramon Schlemmer:
            Thema a: Solarofen
            Kurzbeschreibung: Bauen von einfachen Solaröfen

            Thema b: Sonnenkollektoren
            Kurzbeschreibung: Bau eines Musterkollektors, messen und auswerten

 Markus Hainz:
            Thema :  Wasserstoff als Energieträger
            Kurzbeschreibung: Elektrolyse von Wasser, Rückgewinnung der Elektrolyseenergie

Michael Ebner:
            Thema : Die ökologische Bedeutung von Alternativenergien
            Kurzbeschreibung: Erstellen von Poster, Arbeit mit Solarzellen

Martin Hofer:
            Thema : Parabol - Solarofen
            Kurzbeschreibung: Mit Hilfe eines genauen Planes soll ein  Parabol – Solarofen gebaut werden         


Zeitplan für die Feria Cientifica 2004:

28. Jänner 2004,    11.30 – 13.00 Uhr  , Colegio Aleman

Erstes Gespräch zwischen Karem Malouf, Reiner Außem und Ernst Mair in der Deutschen Schule.

Es entsteht die Idee, dass die beiden Schulen ein gemeinsames Thema bearbeiten und sowohl Lehrer als auch Schüler frei ihre Themen wählen sollen.

Themenvorschlag:  ENERGIE  -  ENERGIEUMWANDLUNG

Ziel:      Bessere Verständigung der beiden Schulen.
            Optimale Nutzung der Ressourcen des Col. Aleman und des IAG
            Fächerübergreifende Betrachtung

29. Jänner 2004
Gespräche mit den Direktoren der beiden Schulen. Diese zeigen sich der Idee gegenüber sofort aufgeschlossen  und befürworten dieses Experiment.
In den folgenden Tagen Gespräche zwischen den Fachkollegen

10. Februar 2004
Treffen der  Fachkollegen des Col.Aleman mit den Fachkollegen des IAG, um die gemeinsame Vorgangsweise und Organisation zu besprechen.
Es werden drei Projekttage im Col. Aleman geplant.  ( 13. – 15. 4 .) Die Schüler und Lehrer  des IAG werden in das Col. Aleman fahren.  Dort bearbeiten die Schüler gemeinsam mit ihren Lehrern drei Tage lang  die ausgewählten Themen.
Jeder Lehrer wird gebeten, seine Schwerpunkte bekannt zu geben.

17. 3. 2004
Treffen im Hause von E. Mair: 12.30 – 14.30 Uhr
Festlegen der Themen, jeder Lehrer bietet seine Schwerpunkte an.

18. – 19. 3. 2004
Gespräche mit den Schülern der IV. Klassen Bachillerato.
Gruppeneinteilung nach eigenem Wunsch

13. – 15. 4. 2004
 Projekttage in der Deutschen Schule